Kansbeurs

• Studenten IPA/UA/XUSOM en “regionale” opleidingsinstituten die niet in aanmerking komen voor een Arubalening

Docentenbeurs

• Professionalisering van docenten voor alle niveaus van het primair tot hoger onderwijs
• Na/bij/omscholing van docenten

IPA-beurzen

• 3e jaar studenten IPA
• IPA-studenten verkort traject

Kansbeurs

• Komt niet in aanmerking voor een Arubalening
• Geldige inschrijving en toelating IPA/UA/XUSOM of regionale opleidingsinstituten
• Jaarlijks studievoortgang toetsen

Docentenbeurs

• Bevoegde docent – verdieping of uitbreiding van bevoegdheid
• Onbevoegde docenten moet leiden tot bevoegde docenten
• Werkzaam in het onderwijs in Aruba
• Akkoord van de werkgever
• Studieverlof van de werkgever indien van toepassing
• Bewijs van aangenomen zijn door opleidingsinstelling
• Komt niet in aanmerking voor een Arubalening

IPA-beurzen

• Selectiecriteria 3e jaars IPA-studenten
• Studenten die de initiële opleiding volgen
• Studenten die een verkort traject volgen met een buitenlandse stage component
• Door IPA goedgekeurde stageplek en programma

Men kan in aanmerking komen voor desbetreffende beurzen door een aanvraagformulier in te vullen en dit te sturen naar het emailadres: stimuleringsbeurs@ea.aw.

Opgelet! Aanvrager dient alle gevraagde stukken in te leveren met het aanvraagformulier. Het duurt 8-10 weken (na volledige indiening van alle documenten) voordat aanvrager antwoord krijgt.

Kansbeurs

De vereiste documenten voor een kansbeurs zijn:

• Aanvraagformulier Kansbeurs (NL / PA) * Gebruik de Toelichting bij het invullen v/h aanvraagformulier
• Toelichting bij aanvraagformulier
• Kopie geldige paspoort/cedula
• Uittreksel Bevolkingsregister niet ouder dan 3 maanden
• Kopie geldige verblijfsvergunning, indien van toepassing
• Bewijs van inschrijving of bewijs van toelating tot de onderwijsinstelling
• Cijferlijst van het voorgaande studiejaar, indien aanvraag betreft jaar 2 of verder van de opleiding.

Docentenbeurs

De vereiste documenten voor een docentenbeurs zijn:

• Aanvraagformulier Docentbeurs (NL/PA) * Gebruik de Toelichting bij het invullen v/h aanvraagformulier
• Toelichting bij aanvraagformulier
• Kopie geldige paspoort/cedula
• Uittreksel Bevolkingsregister niet ouder dan 3 maanden
• Bewijs van inschrijving of bewijs van toelating tot de onderwijsinstelling
• Kopie beschrijving van opleiding van onderwijsinstelling, indien sprake is van een buitenlandse opleiding
• Bewijs werkgever m.b.t. verleende studieverlof
• Cijferlijst van het voorgaande studiejaar, indien aanvraag betreft jaar 2 of verder van de opleiding

IPA-beurs 

Het aanvraagformulier voor het verkrijgen van een IPA-beurs zal door het instituut IPA zelf centraal verstrekt worden. Deze beurzen zijn bedoeld voor de studenten die zijn ingeschreven bij de IPA.

Meerjarigebeurs (vervolgbeurs)

In het geval er sprake is van een meerjarige stimuleringsbeurs kan na de ondertekening van de beursovereenkomst volstaan worden met een jaarlijks bericht van de student/docent aan de voorzitter CCS omtrent zijn/haar studievoortgang en het verzoek om uitbetaling van de volgende beurstermijn.

In dit geval hoeft niet opnieuw het traject te worden doorlopen van een beursaanvraag.

De vereiste documenten voor een meerjarige beurs zijn:

• Bewijs van her-/inschrijving van UA, IPA of XUSOM
• Bewijs van toelating tot het nieuwe collegejaar al dan niet een combinatie van het voorgaande
• Bewijs van studievoortgang dmv. een cijferlijst/verklaring van de opleidingsinstelling van het voorgaande studiejaar

• Het land Aruba vertegenwoordigd door de Minister van Onderwijs, Wetenschap en Duurzame Ontwikkeling, Dr. Armando R. Lampe en de Staat der Nederlanden vertegenwoordigd door de Minister van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap mw. Mr. Drs. Ingrid K. van Engelshoven hebben op 12 December 2018 een samenwerkingsprotocol ondertekend om het studeren in Aruba en de regio te stimuleren;

• Aruba en Nederland hebben op 14 december 2015 afspraken gemaakt en vastgelegd in een samenwerkingsprotocol om studeren in Aruba en de regio van Aruba te stimuleren 2015- 2022. Nederland stelt in de looptijd van dit protocol jaarlijks een bedrag ter beschikking ten behoeve van de uitvoering van dit protocol. De middelen zijn beschikbaar gesteld onder de voorwaarden goedkeuring door de Nederlandse begrotingswetgever. Jaarlijks wordt de besteding van middelen voor 15 augustus door Aruba verantwoord middels financieel jaaroverzicht van het afgelopen studiejaar dat voorzin is van een accountantsverklaring van een onafhankelijke erkende registeraccountant. Aruba evalueert de uitvoering van dit protocol en rapporteert hierover binnen afgesproken tijd aan Nederland

• Het hoofddoel is om studenten die niet in aanmerking komen voor een Arubalening, een tweede kans te geven om alsnog een studie te volgen op Aruba.

• De “Centrale Commissie Stimuleringsfondsen” is ontstaan om studeren te stimuleren en om de doelen vast te stellen voor deze fondsen om onderwijs als geheel te helpen. De coördinatie voor het uitgeven, controleren en monitoren van de stimuleringsbeurzen wordt aangestuurd door de centrale commissie op advies van een beurzencommissie bestaande uit vertegenwoordigers van Directie Onderwijs, Universiteit van Aruba en het Instituto Pedagogico Arubano. De commissie bestaat uit de volgende leden:

• • sra. drs. Anne-Marie Proveyer, directora di Departamento di Enseñansa (DEA), Voorzitter;
  • sra. Araisa Todd, Secretaris;
  • sra. drs. Marilyn Richardson, directora di Instituto Pedagogico Arubano (IPA);
  • sr. drs. Patrick Arens, director financiero di Universidad di Aruba (UA);
  • sr. drs. Peter Auwerda, coördinador di maneho financiero di Ministerio di Enseñansa, Cienca y Desaroyo Sostenibel (OWDO).

• Er is een projectplan opgesteld door de Centrale Commissie Stimuleringsfondsen. Directie Onderwijs, Universiteit van Aruba (UA), Instituto Pedagogico Arubano (IPA) en het Ministerie van Onderwijs, Wetenschap en Duurzame Ontwikkeling.
• Voor dit projectplan zijn middelen vrijgemaakt om het studeren in Aruba of in de regio mogelijk te maken.
• Nederland stelt jaarlijks gedurende de looptijd van dit protocol gelden beschikbaar onder de voorwaarde van een goedgekeurde accountantsverklaring.
• De Universiteit van Aruba is door Land Aruba als financieel beheerder van de gelden aangewezen.
• De toegekende gelden worden vertaald in o.a. stimuleringsbeurzen. De coördinatie voor het uitgeven, controleren en monitoren van de stimuleringsbeurzen wordt aangestuurd door een centrale commissie op advies van een beurzencommissie bestaande uit vertegenwoordigers van Directie Onderwijs, Universiteit van Aruba, Instituto Pedagogico Arubano en het Ministerie van Onderwijs.
• De Minister van Onderwijs verantwoordt de uitgifte van de gelden voor de stimuleringsbeurzen door het presenteren van het eindverslag en de accountantsverklaring aan de minister van OCW Nederland.

• Kansbeurzen

De toegekende gelden worden o.a. vertaald in de stimuleringsbeurzen. Er zijn drie typen beurzen:

1. Kansbeurzen
2. IPA-beurzen
3. Docentbeurzen

• Afstandonderwijs (distance learning)

De stimuleringsgelden worden ook ingezet ter verdieping en verbreding van kennis binnen het onderwijs bij de UA en het IPA door middel van een uitbreiding van online en blended digitaal onderwijs.

De studenten van tegenwoordig zoeken naar opleidingen die aansluiten bij hun belevingswereld, een wereld waarin de digitale “e-beleving” een grote rol speelt. Succesvolle en aantrekkelijke opleidingen hebben een didactisch concept waarin op deze veranderingen wordt ingespeeld. Een nieuwe manier van leren vereist een nieuwe manier van lesgeven. Blended en digitaal “e-onderwijs” speelt hierop in. De stimuleringsgelden worden gebruikt voor het aankopen van online programmamodules van andere opleidingsinstellingen.

Bij de UA en IPA bestaat Moodle als online omgeving, welke door docenten en studenten wordt gebruikt om informatie uit te wisselen. Maar er missen nog kennis en tools om echt blended of online content aan te kunnen bieden binnen de bestaande programma’s. Zowel de IPA als de UA heeft in de tussentijd ervaring opgebouwd met Maestro Compas waarbij IPA een blended opleiding voor docenten in Sint-Eustatius heeft aangeboden en de UA aan wiskunde docenten op Bonaire online een programma module heeft aangeboden.

• Zorgstructuur UA en IPA

De stimuleringsgelden zullen ingezet worden voor het opzetten van een adequate zorgstructuur gericht op zowel preventie, detectie, alsmede eerstelijnszorg voor studenten, docenten en staf. Deze trend is in andere landen en opleidingsinstellingen ook duidelijk waarneembaar. Het gaat om een verbetering van de werk- en studeeromgeving van beide instituten. Er is behoefte aan zorg en begeleiding. Er wordt gedacht aan training van personeel in het tijdig kunnen herkennen van mogelijke problemen bij studenten en het kunnen doorverwijzen naar professionele behandeling bij ernstige (emotionele) klachten.

• Talenlabs

Voor het wegwerken van taaldeficiënties van studenten met betrekking tot het Nederlands, Engels, Papiamento en Spaans worden Talen Labs ontwikkeld en aangeboden.

• Beroepsgerichte Competentieversterking studenten

De IPA wenst met de aangeboden stimuleringsgelden ook programma’s aan te bieden waarmee de beroepsgerichte competenties van studenten kunnen worden versterkt. Het gaat bij voorbeeld om een of meer vakken die de student niet in zijn vooropleiding heeft meegekregen, maar waarvan de inhoud van belang is voor de lerarenopleiding.

• Webinars

In het kader van distance learning zal worden bekeken of Webinars kunnen worden meegenomen als onderdeel van het nieuwe samenwerkingsprotocol binnen de stimuleringsgelden.