{"id":5444,"date":"2016-04-11T10:04:09","date_gmt":"2016-04-11T14:04:09","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ea.aw\/pages\/?p=5444"},"modified":"2017-11-29T15:18:42","modified_gmt":"2017-11-29T19:18:42","slug":"prueba-nacional-di-matematica","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/prueba-nacional-di-matematica\/","title":{"rendered":"Prueba Nacional di Matematica"},"content":{"rendered":"

Minister di <\/b>Ense\u00f1ansa <\/strong>ta anuncia cu e Toets Final Nacional<\/b> (Nationale Eindtoets) lo drenta scolnan basico bek despues di 6 a\u00f1a. E toets nacional ta pa tur alumno di klas 6 di ense\u00f1ansa basico<\/b> cu ta subsidia door di Gobierno.<\/p>\n

<\/p>\n\n\n\n
<\/i><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

Matematica<\/h2>\n

Pa e a\u00f1a escolar aki e Toets Nacional<\/b> lo consisti di preguntanan pa cu e area di formacion di matematica<\/i><\/b>. Tur alumno di klas 6 lo contesta 90 pregunta di matematica dividi den 4 parti durante 2 dia. E preguntanan ta cuadra totalmente cu e\u00a0metanan nucleo di matematica (kerndoelen rekenen & wiskunde)<\/i><\/b>, cu a wordo introduci na comienso di a\u00f1a escolar 2015-2016.<\/p>\n

Kerndoelen<\/b> ta metanan nucleo riba nivel nacional, metanan cla y consistente cu ta trece mas uniformidad entre e diferente scolnan primario. Introduccion di e kerndoelen rekenen & wiskunde<\/i> <\/b>a tuma luga den forma di un dia di estudio pa tur maestro di scol preparatorio y scol basico. Pa tur scol ta cla awo unda ta e stacion final minimo pa cu matematica<\/i><\/b>. [Video di splicacion di kerndoelen]<\/a><\/p>\n

Nulmeting<\/h2>\n

“E meta di e toets nacional no ta pa wak si scolnan ya caba a logra yega e metanan nucleo (kerndoelen), cu apenas a wordo introduci na october a\u00f1a pasa, pero si ta pa duna e scolnan un bista di e nivel di nan ense\u00f1ansa di matematica na momento cu kerndoelen nacional a wordo introduci. E ta simplemente un “nul meting” pa nos por establece na unda cada alumno y scol ta actualmente”<\/i>, minister Hooyboer-Winklaar<\/i><\/b> a splica durante e dos dianan di encuentro cu tur cabesante y maestronan di 6de klas.<\/p>\n

E toets lo wordo traha riba dianan 9 y 10 di juni proximo na un manera totalmente anonimo<\/i> y no tin niun consecuencia pa cu e conseho<\/i>, eind rapport<\/i> of aceptacion<\/i> di alumno na e scol secundario. Tur scol y alumno ta ricibi un number cu lo wordo uza pa identifica e scol\/alumno. No ta necesario tampoco pa alumnonan train pa e toets aki. Loke lo wordo midi ta kico e alumno a si\u00f1a na scol basico pa cu matematica y no locual nan a train pe den un par di siman.<\/p>\n

Plan di mehoracion<\/h2>\n

E resultadonan ta importante pa e scol por formula nan propio plan di mehoracion<\/i><\/b> pa cu e area di matematica<\/i><\/b> teniendo otro factornan tambe na cuenta mirando cu no ta e scol so ta determina e resultado final di e alumno. Otro factornan tambe ta hunga un rol por ehempel si e alumno ta anima pa studia, cualkier retraso den materia for di a\u00f1anan anterior, of si tin problemanan personal cu por ta afecta e prestacion di e alumno.<\/p>\n

Nivel nacional<\/h2>\n

Cu e Toets Nacional<\/b>, Gobierno tambe ta haya un bista di e nivel nacional<\/i><\/b> y diferencianan entre scolnan cu ta existi riba tereno di matematica despues di algun luna cu a introduci e metanan nucleo y asina por sigui e proceso aki riba un nivel nacional pa midi su efectividad. E ta duna un indicacion di unda Aruba ta cu su ense\u00f1ansa di matematica y unda nos lo tin cu adapta of pone enfasis adicional.<\/p>\n

“Mi ta kere cu nos semper mester stipula cu ki meta nos ta test alumno pasobra hopi biaha ta uza toets pa screen nos alumno, pa identifica esun nan miho, y e meta no ta pa yuda nan progresa. E\u00a0Nationale Eindtoets<\/b> ta netamente yuda nos identifica con nos por traha na bienestar di nos alumnonan y enfoca \u00a0riba e “transfer of knowledge” en bes di pone nan den categorianan predetermina”<\/i>, minister\u00a0Hooyboer-Winklaar<\/i><\/b> a splica.<\/p>\n

E minister a sinta cu tur\u00a0Directiva di Scol<\/b> tocante e toets aki. Tambe tur\u00a0cabesante<\/b> y\u00a0maestronan<\/b> di klas 6 a keda invita pa acudi na un reunion caminda nan haya un splicacion amplio di e metanan pa cu e toets aki. Den e reunion aki, caminda casi tur scol tabata presente, a haya oportunidad pa haci pregunta y duna input riba cierto puntonan. E directivanan y e scolnan a mustra hopi interes y entusiasmo pa cu e siguiente paso aki cu lo contribui sigur cu e calidad di nos ense\u00f1ansa.<\/p>\n

Pa otro a\u00f1a e Toets Final Nacional<\/b> lo consisti tambe di preguntanan di “Taal”<\/i><\/b>, ya cu otro a\u00f1a ta introduci Kerndoelen Taal<\/i><\/b>.<\/p>\n

 <\/p>\n

\n

Info \/ Contact<\/h4>\n

Pa mas informacion por busca den e alfabet menu riba homepage:\u00a0[E] Ense\u00f1ansa<\/b> Primario<\/a>\u00a0 of\u00a0\u00a0[K] Kerndoelen<\/a> of por tuma contacto cu \u00a0[M] Ministerio di Ense\u00f1ansa<\/a>.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Minister di Ense\u00f1ansa ta anuncia cu e Toets Final Nacional (Nationale Eindtoets) lo drenta scolnan basico bek despues di 6 a\u00f1a. E toets nacional ta pa tur alumno di klas 6 di ense\u00f1ansa basico cu ta subsidia door di Gobierno.<\/p>\n","protected":false},"author":4,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[53,93,123],"class_list":["post-5444","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news","tag-kerndoelen","tag-minog","tag-primario"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5444","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/users\/4"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=5444"}],"version-history":[{"count":13,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5444\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":9208,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/5444\/revisions\/9208"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=5444"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=5444"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=5444"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}