{"id":36871,"date":"2026-07-17T12:32:50","date_gmt":"2026-07-17T16:32:50","guid":{"rendered":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/?p=36871"},"modified":"2026-07-20T13:17:55","modified_gmt":"2026-07-20T17:17:55","slug":"pel-arbeidsmarkt-en-onderwijsmonitor-2025-2026-doc","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/pel-arbeidsmarkt-en-onderwijsmonitor-2025-2026-doc\/","title":{"rendered":"PEL Arbeidsmarkt- en Onderwijsmonitor 2025-2026 (doc)"},"content":{"rendered":"<p>De Arbeidsmarkt &amp; Onderwijsmonitor biedt een actueel overzicht van de aansluiting tussen het beroepsonderwijs en de Arubaanse arbeidsmarkt. De monitor is gebaseerd op de input en feedback van werkgevers, brancheorganisaties en andere stakeholders en geeft inzicht in de status van de opleidingen van het schooljaar 2025-2026. De resultaten vormen een belangrijke basis voor de verdere ontwikkeling van het beroepsonderwijs.<\/p>\n<p><em>Juli 2026<\/em><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Download document (pdf)<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-content\/uploads\/p\/PEL-Arbeismarkt-en-Onderwijsmonitor-2025-2026.pdf\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Arbeidsmarkt- en Onderwijsmonitor 2025-2026<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Info<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/pel\/\">Platform Education &amp; Labor (PEL)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>De Arbeidsmarkt &amp; Onderwijsmonitor biedt een actueel overzicht van de aansluiting tussen het beroepsonderwijs en de Arubaanse arbeidsmarkt. De monitor is gebaseerd op de input en feedback van werkgevers, brancheorganisaties en andere stakeholders en geeft inzicht in de status van de opleidingen van het schooljaar 2025-2026. De resultaten vormen een belangrijke basis voor de verdere [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[84,88],"tags":[326],"class_list":["post-36871","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-documents","category-publicaties","tag-peldocs"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36871","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=36871"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36871\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":36875,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/36871\/revisions\/36875"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=36871"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=36871"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=36871"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}