{"id":33477,"date":"2024-06-26T10:40:00","date_gmt":"2024-06-26T14:40:00","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ea.aw\/pages\/?p=33477"},"modified":"2024-06-26T16:48:57","modified_gmt":"2024-06-26T20:48:57","slug":"proyecto-piloto-spo-ana-4-y-5","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/proyecto-piloto-spo-ana-4-y-5\/","title":{"rendered":"Proyecto piloto SPO a\u00f1a 4 y 5"},"content":{"rendered":"<p>Durante Conferencia di Prensa di Gobierno di Aruba, Minister di Ense\u00f1ansa Endy Croes, a elabora riba un Proyecto Piloto pa SPO a\u00f1a cuater (4) y cinco (5).<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<hr \/>\n<p><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"alignnone size-full wp-image-33480\" src=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-content\/uploads\/i\/isla-online-2024-06-25-SPO-.jpg\" alt=\"\" width=\"745\" height=\"419\" \/><\/p>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Meta<\/span><\/h3>\n<p>E mandatario di ense\u00f1ansa a indica cu a base di varios peticion pa alarga e estudio na Scol Practico pa Ofishi (SPO), a inicia cu un Proyecto Piloto SPO a\u00f1a cuater (4) y cinco (5). E meta di e proyecto aki ta pa ofrece e alumnonan cu termina SPO un alternativa pa sigui studia, na momento cu nan no por continua cu un estudio na EPB.<\/p>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Grupo meta<\/span><\/h3>\n<p>A inicia e proyecto aki pa motibo cu e alumnonan di SPO ta demasiado hoben (averahe di 15 a\u00f1a) na momento cu nan termina SPO y no ta cla pa drenta mercado laboral. Ademas di esaki, no tin suficiente tempo pa nan por acumula experencia di pasantia (stage).<\/p>\n<p>Minister Croes a splica cu \u201cdoorstroom\u201d na EPB no ta optimal, mirando cu e traspaso di ense\u00f1ansa practico (praktijkonderwijs) pa ABO-2 (MBO 2) ta demasiado halto awo cu EPB ta ofrece esaki.<\/p>\n<p>E grupo meta di SPO ta consisti di alumnonan cu cierto limitacion leve, diagnosis di autismo, ADHD y\/of otro tipo di problema di comportacion. E grupo meta di e proyecto aki ta entre otro, e alumnonan actual cu ta den a\u00f1a 3 y no ta alcansa e criterianan pa continua cu un estudio na EPB, e alumnonan di Traject Individueel Praktijk Onderwijs (IPO) y e alumnonan no mas bieu cu 18 a\u00f1a cu no a wordo acepta e a\u00f1a escolar anterior na EPB.<\/p>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Programa<\/span><\/h3>\n<p>Lo bay ofrece dos programa educativo den e proyecto piloto: ABO nivel y &#8220;Arbeidsmarkttoeleiding&#8221;. E studiantenan aki ta haya oportunidad pa haya un trabou regular y\/of continua ABO nivel 2.<\/p>\n<p>ABO nivel 1 of &#8220;Entree-opleiding&#8221; ta prepara e alumno pa e mercado laboral como \u201cassistent bassisberoepsbeoefenaar\u201d y tambe lo por sigui na por ehempel, ABO nivel 2. E trabounan di e asistente ta menos complica y ta rekeri un forma di pensa y actua riba un tempo mas trankil. Grupo meta ta e alumnonan di a\u00f1a 3 cu no por continua den forma optimal na EPB. E programa ta consisti di un combinacion di pasantia 2 pa 3 bes pa siman y les klassikaal 2 pa 3 bes pa siman y tin un duracion di 2 a\u00f1a escolar. Na final di e di 2 a\u00f1a escolar, e alumnonan ta ricibi nan diploma. Esunnan cu no a alcansa e nivel pa e diploma ta ricibi certificado, di cual ainda nan por sigui studia na Openbare Avondleergangen Aruba (OAA) pa por logra finalisa un estudio y toch haal un diploma.<\/p>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Estudio<\/span><\/h3>\n<p>E estudionan cu lo ofrece ta entre otro, &#8220;Assistent dienstverlening&#8221;, &#8220;Assistent bouwen, wonen en onderhoud&#8221;, &#8220;Assistent horeca, voeding en voedingsindustrie&#8221; y &#8220;Assistent plant, dier of groene omgeving&#8221;.<\/p>\n<p>&#8220;Arbeidsmarkttoeleiding&#8221; ta consisti di actividadnan cu ta yuda prepara e alumno pa haya un trabou, sea independiente of bou guia. E grupo meta pa &#8220;Arbeidsmarkttoeleiding&#8221; ta alumnonan di a\u00f1a 3 di &#8220;Traject Individueel Praktijk Onderwijs&#8221; (IPO) y cu na momento nan termina nan no por continua nan estudio na EPB. E programa ta consisti di un \u201cleerwerktraject\u201d di 3 dia di pasantia y 2 dia di estudio na scol. E trayecto aki tin un duracion di 1 a\u00f1a escolar. Na final di e trayecto e alumno ta ricibi su \u201cpraktijkverklaring\u201d. E trayecto aki tambe conoce 1 a\u00f1a di \u201cNazorg\u201d despues cu termina, unda e alumno ta sigui ricibi guia riba distancia pa preveni e sali for di e sistema.<\/p>\n<p>Finalmente Minister Endy Croes a indica cu lo implementa e prome a\u00f1a di ABO 1 e Trayecto di &#8220;Arbeidsmartkttoeleiding&#8221; entrante a\u00f1a escolar 2024-2025. Entrante a\u00f1a escolar 2025-2026 lo tin e di dos a\u00f1a di ABO 1 y e \u201cNazorg\u201d di e Trayecto di &#8220;Arbeidsmarkttoeleiding&#8221;.<\/p>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Fuente<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/issuu.com\/gabinetewevercroesaruba\/docs\/25_cc22ef96e7ac51?fr=sMDQ3NTYzNjI4OTI\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Isla Online 25 di juni 2024<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Info \/ Contact<\/span><\/h3>\n<p>Pa mas informacion por busca den e alfabet menu riba nos pagina principal:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/structura\/ensenansa-secundario\/spo\/\" rel=\"noopener\">[S] Scol Practico pa Ofishi (SPO)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<p>Por tuma contacto cu:<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/contact\/directiva-di-scol\/\">Dienst Publieke Scholen (DPS)<\/a><\/li>\n<\/ul>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Durante Conferencia di Prensa di Gobierno di Aruba, Minister di Ense\u00f1ansa Endy Croes, a elabora riba un Proyecto Piloto pa SPO a\u00f1a cuater (4) y cinco (5).<\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[116,249,248,104,113],"class_list":["post-33477","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-news","tag-dps","tag-minond","tag-minos","tag-oaa","tag-spo"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33477","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=33477"}],"version-history":[{"count":5,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33477\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":33484,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/33477\/revisions\/33484"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=33477"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=33477"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=33477"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}