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<\/p>\nOra mucha ta desaroya e ta depende di tur informacion cu e ta persibi y procesa di su ambiente.<\/p>\n
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Esaki e ta haci den un forma explorativo door di mishi, hole, purba, mira y scucha. Pa medio di esaki e por duna nificacion na tur informacion cu el a adkeri. Na scol, varios maestro ta uza material visual y medio di si\u00f1a pa sostene nan les. Un di e maestronan aki ta Nicole Villada. Juf Nicole ta maestro di klas 1 na St. Franciscus College y ta graduado di e estudio pa Maestro di Ense\u00f1ansa Primario di a\u00f1a 2017.<\/p>\n
Segun juf Nicole, material visual y medio di si\u00f1a ta e elementonan clave pa duna les. \u201cE ta respresenta un sosten masha grandi pa e alumno durante e proceso educativo. No solamente bo ta haci bo les mas atractivo, pero tambe bo ta traha riba su conocemento cognitivo, social emocional, auditivo y motorico y awor den tempo moderno, tambe riba e parti tecnologico.\u201d<\/p>\n
Banda di esaki juf Nicole ta splica cu material visual y medio di si\u00f1a den les, ta fortalece e comunicacion entre e maestro y su muchanan. \u201cOra bo ta crea un clima pedagogico sigur den bo klas, bo ta traha riba e comunicacion den klas. Un mucha cu sa cu e les ta bay ta divertido, lo tin un actitud di kier si\u00f1a y lo participa activamente\u201d. Segun juf Nicole, di e forma aki e mucha lo tin amor pa si\u00f1amento enbes di sinti cu e ta obliga pa si\u00f1a. Un maestro por ripara esaki na e motivacion di su klas.<\/p>\n
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Cada maestro tin su propio estilo di implementa material visual y medio di si\u00f1a den les. Juf Nicole ta comparti algun ehempel di material visual cu e ta uza cu su klas durante diferente actividad riba rooster: \u201cSemper mi ta mara mi material na e tema cu nos ta trata y ta haci uzo di elemento cu e alumnonan por ta interesa den dje actualmente. Por ehempel ora di si\u00f1a un palabra mi ta laga nan trece e obheto for di cas of un potret di dje. Un otro ehempel ta ora di si\u00f1a e alumnonan nificacion di e palabra ingrediente. Mi ta traha cuki of pizza cu nan den klas”.<\/p>\n
“Tambe mi ta uza e programa IPEVO. Esaki ta un real live camara cu mi ta pone riba mi lessenaar. Tur locual mi pone bou di dje e muchanan por wak riba smart TV. E ta practico pa ora di traha den buki di tarea, e muchanan sa precies unda nos ta. Ora di haci experimento tambe mi ta pone e IPEVO pa evita cu tur mucha mester bin dilanti pa wak e experimento\u201d. Como tip pa esnan cu no tin e programa IPEVO, juf Nicole ta bisa cu bo por \u2018share screen\u2019 bo telefon cu e smart TV y uza e camara di e telefon p\u2019asina logra e mesun resultado.<\/p>\n
Mirando cu un conseho por tin balor significante pa un otro persona, juf Nicole ta termina compartiendo e siguiente mensahe pa studiante actual y futuro studiante di IPA. \u201cTa importante pa bo tin meta tras di bo material y bon planificacion. No ta pasobra bo tin material bunita pa ora di duna bo les, kiermen cu\u00a0 ta un material cu lo duna bon resultado. Bo material mester tin meta mara na dje. Tambe bo material mester por aporta na contenido di bo les, na meta di bo les of na su evaluacion. Tur recurso didactico cu un maestro uza ta un plus punt pa su les. Ta uza esaki sea pa sostene e les of pa evalua e proceso educativo”.<\/p>\n
IPA ta invita comunidad di Aruba, specialmente tur studiante di havo, vwo y mbo nivel 4, maestro y tur otro persona interesa pa cuminsa un estudio of curso na IPA pa \u2018like\u2019 e page di Facebook Instituto Pedagogico Arubano, p\u2019asina bo keda na altura di tur informacion di \u2018Get to know IPA\u2019.<\/p>\n
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