{"id":292,"date":"2017-01-13T03:50:40","date_gmt":"2017-01-13T07:50:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.ea.aw\/pages\/?page_id=292"},"modified":"2022-05-04T10:49:21","modified_gmt":"2022-05-04T14:49:21","slug":"land-aruba","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/maneho\/land-aruba\/","title":{"rendered":"Land Aruba"},"content":{"rendered":"<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #333333;\">National Integrated Strategic Plan (NISP)<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Voor de duurzame ontwikkeling van Aruba is het van belang dat er co\u00f6rdinatie en cohesie is tussen alle betrokken instanties. Ook dient het proces van integrale ontwikkelingsplanning ge\u00efnstitutionaliseerd te zijn. Daarnaast is een lange termijn strategie op nationaal niveau van belang waarbij gekozen wordt voor een interdisciplinaire en multi sectorale benadering die verwerkt is in \u00e9\u00e9n Nationaal en Integraal Strategisch Plan (NISP). Hierin staan lange termijn strategie\u00ebn beschreven in samenhang met nationale doelen en de wijze waarop de strategie\u00ebn ge\u00efmplementeerd zullen worden. In dit plan wordt onder lange termijn verstaan een periode van tien tot vijftien jaar.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/nos-aruba-2025-pdf\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">National Integrated Strategic Plan (NISP) &#8220;Nos Aruba 2025&#8221;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3><span style=\"color: #333333;\">Nationaal Onderwijsbeleid Aruba 2030<\/span><\/h3>\n<p>Het nationaal strategisch plan voor het onderwijs, sluit aan op het vorige nationaal onderwijsplan, \u201cThe Learner, Our focus\u201d, waar de leerder weer centraal staat. Het plan is gemaakt door de maatschappij, de NGO\u2019s, de scholen, de leerder en het werkveld, begeleid door Co\u00f6rdinatieteam Nationaal Onderwijsplan 2030 van Directie Onderwijs Aruba.<\/p>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/plan-educacion-nacional-2030-pdf\/\">Nationaal Onderwijsbeleid Aruba | Plan Educacion Nacional (PEN) 2030: &#8220;De lerende in de digitale samenleving&#8221;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #333333;\">Nationaal Onderwijs Plan (NOP)<\/span><\/h3>\n<p style=\"text-align: left;\">Een Nationaal Onderwijs Plan is in 2006-2007 ontwikkeld door het Ministerie van Onderwijs voor de komende 10 jaar om de kwaliteit van het onderwijs te verbeteren met focus op innovatie van het leerproces en de leeromgeving.<\/p>\n<ul>\n<li style=\"text-align: justify;\"><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/nationaal-onderwijs-plan-nop-2007-2017-pdf\/\">Strategic National Education Plan &#8220;The Learner 2007-2017&#8221;<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<h3 style=\"text-align: justify;\"><span style=\"color: #333333;\">Overheid | Ministerie van Onderwijs<\/span><\/h3>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/onderwijs-in-transitie-doc\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Onderwijsbeleid voor de periode 2021 &#8211; 2025<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/organisacion\/ministerio-di-ensenansa\/2017-2021\/\">Onderwijsbeleid voor de periode 2017 &#8211; 2021<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/organisacion\/ministerio-di-ensenansa\/2013-2017\/\">Onderwijsbeleid voor de periode 2013 &#8211; 2017<\/a><\/li>\n<li><a href=\"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/organisacion\/ministerio-di-ensenansa\/2009-2013\/\">Onderwijsbeleid voor de periode 2009 &#8211; 2013<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<hr \/>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>National Integrated Strategic Plan (NISP) Voor de duurzame ontwikkeling van Aruba is het van belang dat er co\u00f6rdinatie en cohesie is tussen alle betrokken instanties. Ook dient het proces van integrale ontwikkelingsplanning ge\u00efnstitutionaliseerd te zijn. Daarnaast is een lange termijn strategie op nationaal niveau van belang waarbij gekozen wordt voor een interdisciplinaire en multi sectorale [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":9,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-292","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/292","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=292"}],"version-history":[{"count":18,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/292\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":29666,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/292\/revisions\/29666"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/9"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.ea.aw\/pages\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=292"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}